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| 动态生成——点燃教学成长点 | |
| 引用本文： | 张莉莉.动态生成——点燃教学成长点[J].数学学习与研究(教研版),2010(10):46-46. |
| 作者姓名： | 张莉莉 |
| 作者单位： | 浙江省金华市浦江县第二小学,322200 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》指出：＂教学是预设与生成、封闭与开放的矛盾统一体.＂＂生成＂是新课程倡导的一个重要的教学理念.现代教学论也指出：教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的一个动态过程,在这个动态的发展过程中,通过师生的信息交流实现相互沟通、相互影响、相互补充,从而达成共识、共享、共进. |
| 关 键 词： | 动态生成 教学过程 《数学课程标准》 成长 师生交往 预设与生成 现代教学论 矛盾统一体 |
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