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| 实践取向的教学反思:不同反思水平的案例分析 | |
| 引用本文： | 刘加霞.实践取向的教学反思:不同反思水平的案例分析[J].小学青年教师,2008(16):4-8. |
| 作者姓名： | 刘加霞 |
| 摘 要： | 教育发生于极具复杂性的社会情境之中,它既有特定的社会历史背景,又指向某种理想的未来:它既关乎个人发展的问题,也是一种产生社会后果的社会活动.根据教育的这种复杂性,对于教师培训,人们逐步认识到了两个错误的假设.…… |
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