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| 对人生的数学思考 | |
| 引用本文： | 张梅玲.对人生的数学思考[J].小学青年教师,2006(12). |
| 作者姓名： | 张梅玲 |
| 摘 要： | 在2006年即将过去、新的一年即将来临之际,我思考着人生,思考着生命,思考着时间:一是感到流年似水,一转眼又是一年;二是思考如何在有限的时间内增加一些人生的分量,即人生的价值。生与死是每个生命体必经的一个过程。如果把生和死看成人生的两个点,那么,这两点之间就可以连成一条线段,这条线段可以看成人生的长度,它是有限的。我认为,人生的价值不仅仅体现在有限的长度上,更应该体现在人生的宽度和高度上。宽度是从一个点再引出一条线,这表示每个人为人民、为社会所做出的贡献。有长又有宽,这就构成了一个面。人生的高度,也可以说是人生的厚… |
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