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| “李白的送别诗”教学设计 | |
| 引用本文： | 王文丽.“李白的送别诗”教学设计[J].小学青年教师,2013(13). |
| 作者姓名： | 王文丽 |
| 作者单位： | 北京市东城区教育研修学院 |
| 摘 要： | 设计背景:
人教版第11册第六单元为综合性学习:轻叩诗歌的大门.这次综合性学习的导读以及活动建议中这样写道:我国是一个诗歌的国度.最早的诗歌总集《诗经》,已经有两千多年的历史,从古至今涌现出屈原、李白、杜甫、郭沫若等许多伟大的诗人.这次综合性学习可以通过阅读报刊和书籍、访问他人等途径收集诗歌以及有关诗歌的知识和故事.然后,把诗歌分类,可以按诗人分、按内容分、按形式分,分好之后再补充一些诗歌.最后,选择自己喜欢的诗歌,借助工具书了解大意、体会情感,在小组中推荐,说说自己为什么喜欢这首诗. |
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