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| "解构——重构"百数表,深入理解数概念,渗透重要数学思想 | |
| 引用本文： | 刘晓婷,刘加霞."解构——重构"百数表,深入理解数概念,渗透重要数学思想[J].小学青年教师,2009(20). |
| 作者姓名： | 刘晓婷 刘加霞 |
| 作者单位： | 北京教育学院 |
| 摘 要： | 在数概念的教学中应该教些什么?怎么去教?除了关注培养儿童的数感,还应关注什么?高丽杰老师的"百数表"一课以百数表作为载体,在低年级教学中深入浅出地诠释了数概念学习过程中更丰富的内容. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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