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| 目前中小学课程表中的几个问题 | |
| 引用本文： | 江三.目前中小学课程表中的几个问题[J].贵州教育,1998(9). |
| 作者姓名： | 江三 |
| 摘 要： | 目前一些中小学编制的课程有,存在以下几个问题: 一、最佳学习日和最佳课时安排不当 学生在一天或一周各个时间的学习效果和负担量是有差异的。就一天来讲,第二、三课时效最佳,称最佳课时;一周中的周二、三、四学习效果最佳,称为最佳学习日,在最佳课时和最佳学习日中,应编排难度较大的课程。可是,一般都是在第一节安排了数学,这显然是不当的,除了它不是最 |
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