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世纪末,中国教育的回顾与展望——从三组数据看我国教育事业的发展
引用本文:冯晴君.世纪末,中国教育的回顾与展望——从三组数据看我国教育事业的发展[J].贵州教育,1999(9).
作者姓名:冯晴君
作者单位:贵州财经学院
摘    要:具有伟大历史意义的十一届三中全会,是我国改革开放和现代化建设的重要转折点。二十年来,在邓小平理论和党的基本路线的指引下,我国在政治、经济、科技、教育、文化、军事、外交等方面取得了辉煌的成就,综合国力增强,人民生活质量提高,国家面貌发生了深刻的变化。 在党中央“教育优先发展”和“科教兴国”

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