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| “六子棋”促进乡村中小学教师专业素养提升 | |
| 引用本文： | 姬宁.“六子棋”促进乡村中小学教师专业素养提升[J].贵州教育,2019(5):27-28. |
| 作者姓名： | 姬宁 |
| 作者单位： | 水城县玉舍镇中心学校 |
| 摘 要： | 《中国学生发展核心素养》的颁布,掀起了以“学科核心素养”为风向标的新一轮教育改革、课程改革、教学改革、课堂改革。乡村中小学教师在此浪潮中,必须从思想品德与职业道德、专业知识与综合知识、个性修为和心理调适、自我管理和交往合作、创新意识与评价鉴赏、信息与媒体等素养方面不断地进行提升,才能顺应新时代的要求。 |
| 关 键 词： | 教师专业素养 乡村中小学 中小学教师 学生发展 教育改革 课程改革 教学改革 课堂改革 |
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