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开发校本课程促进特色发展——以贵阳市实验小学为例
引用本文:钟海燕.开发校本课程促进特色发展——以贵阳市实验小学为例[J].贵州教育,2013(15):10-13.
作者姓名:钟海燕
作者单位:贵阳市实验小学
摘    要:校本课程开发的最终目标是充分挖掘学生的个性潜能优势,促进学生个性全面和谐地发展。学校特色是推进素质教育、促进学生全面发展和个性健康成长的必然要求。我校以校本课程开发为切入点,追求自己的办学思想,彰显自己的办学理念,形成自己的教育风貌,办出自己的教育特色。

关 键 词:课程开发  校本课程  贵阳市  小学  实验  素质教育  办学思想  办学理念
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