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小学英语教学中学生关键能力的培养途径
作者姓名:徐顺
作者单位:江苏省常州市武进区星韵学校
基金项目:江苏省教育科学“十三五”规划2018年度重点资助课题“小学生英语学科关键能力培养的研究”(立项编号J-a/2018/08)的研究成果。
摘    要:随着全球经济一体化发展,学习英语对学生具有重要的帮助。为了让学生掌握英语,需要对学生的关键能力进行培养,指导学生掌握语言技巧,养成良好的学习习惯,从各个方面强化关键能力,最终形成英语核心素养。文章分析了小学英语教学中存在的问题,提出了小学英语教学中学生关键能力培养的策略。

关 键 词:小学英语教学  学生  关键能力  培养
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