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新型城镇化进程中河南省城乡义务教育一体化发展的问题及对策研究
作者姓名:曹中秋  康雅丹  赵怡
作者单位:河南理工大学
基金项目:河南省教育科学规划重点课题“新型城镇化进程中河南省城乡教育一体化协调发展的策略研究”(项目编号:〔2014〕-JKGHB-0011)的阶段性研究成果。
摘    要:文章在研究新型城镇化进程中河南省积极推动城乡义务教育一体化发展存在问题的基础上,分析了产生的原因,即城乡经济发展存在差距、师资配置存在差距和义务教育阶段的“城市挤”和“农村弱”现象,得出要统筹城乡教育管理体制,加快发展农村经济,优化教师队伍,重视流动人口子女的教育。

关 键 词:新型城镇化  城乡义务教育一体化  问题  对策
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