复习课与思维导图整合的有效性探究 |
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作者姓名: | 赵慧 |
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作者单位: | 江苏省涟水县徐集中心小学 |
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摘 要: | 本文从"关注知识间的联系,帮助学生构建完整的知识体系;引导解决实际问题,帮助学生深化对知识内容的理解;突出自主整理知识,帮助学生培养实施梳理的能力"三个方面探讨思维导图在小学数学复习中的应用,从而致力于提高小学数学复习课教学的实效性,帮助学生更好地掌握所学过的知识,并能让学生灵活运用到解决实际问题的过程中,为学生的数学学习打下坚实的基础,促进学生在数学方面的成长和发展。
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关 键 词: | 思维导图 复习 小学数学 |
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