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| 现代教育理念的内涵 | |
| 引用本文： | 张清.现代教育理念的内涵[J].课程教材教学研究(小教研究),2013(Z3):35-35. |
| 作者姓名： | 张清 |
| 摘 要： | <正>1.将学生视作发展性主体。学生是教育的对象,也是教育的重要因素和主体。以往的教育观将学生视作静态的、无思想的"物"体,将大量的间接知识灌输进学生脑中,造就了一大批无法适应社会的"机械"人。而如今,在全球化、国际化的发展态势下,这种塑造人的方式已不能造就社会所需 |
| 关 键 词： | 教育理念 间接知识 教育思想 遗传素质 国际竞争力 |
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