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| 多样观察 提升科学探究质量——以教科版《科学》三年级上册"植物的叶"教学为例 | |
| 引用本文： | 王俊卿,成廷煜.多样观察 提升科学探究质量——以教科版《科学》三年级上册"植物的叶"教学为例[J].辽宁教育,2020(7):91-92. |
| 作者姓名： | 王俊卿 成廷煜 |
| 作者单位： | 河南省信阳市息县第一小学,河南省信阳市羊山中学 |
| 摘 要： | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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