调动学生读书思考的积极性尊重学生情感体验的真实性──第9册第22课《圆明园的毁灭》课堂实录片断与评析期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

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调动学生读书思考的积极性尊重学生情感体验的真实性──第9册第22课《圆明园的毁灭》课堂实录片断与评析

引用本文：	呼碧霞.调动学生读书思考的积极性尊重学生情感体验的真实性──第9册第22课《圆明园的毁灭》课堂实录片断与评析[J].辽宁教育,2001(Z2).

作者姓名：	呼碧霞

作者单位：	陕西省神木县教研室

摘要：	师：圆明园不光布局独特，那里还有众多的景观。请大家读读第3自然段，各学习小组讨论讨论这段分几层？都写了什么？有弄不懂的地方画
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