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| 问题链引领与情知激励在语文教学中的有效落实 | |
| 引用本文： | 冯妍.问题链引领与情知激励在语文教学中的有效落实[J].辽宁教育,2021(3):7-8. |
| 作者姓名： | 冯妍 |
| 作者单位： | 大连市第七十七中学 |
| 摘 要： | 时代在发展,社会在变革,知识在更新,学生学习方式在变化,教师在教学过程中必须转变思想,树立以学生为本的观念,结合情知激励,大胆创新课堂教学模式,充分调动学生的学习积极性,以问题链引领的方式,放手让学生自主学习、合作学习、探究学习。 |
| 关 键 词： | 学生学习方式 以学生为本 探究学习 有效落实 情知 创新课堂教学模式 学生的学习 学生自主学习 |
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