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“吃西瓜”教学设计与评析
引用本文:郭征难,丛培仁.“吃西瓜”教学设计与评析[J].辽宁教育,2008(4):55-56.
作者姓名:郭征难  丛培仁
作者单位:宽甸县教师进修学校,宽甸县教师进修学校
摘    要:教学内容 北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级下册第五单元“认识分数”中“吃西瓜”一课(教材60~61页)。 教学目标 1,经历解决问题的过程。探索并掌握同分母分数(分母小于10)加减的计算方法。

关 键 词:教学设计  义务教育课程标准  三年级下册  实验教科书  教学内容  北师大版  教学目标
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