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发挥新教材优势 落实语文基本功训练
引用本文:夏雁.发挥新教材优势 落实语文基本功训练[J].辽宁教育,1995(Z2).
作者姓名:夏雁
作者单位:凤城市教师进修学校
摘    要:小学语文教学大纲指出:要通过词、句、段、篇的教学和朗读、默读、复述、背诵的训练.使学生掌握学过的常用词语,理解句子的意思;能给课文分段,归纳段落大意,概括课文的主要内容和中心思想;学习作者是怎样观察事物、思考问题和表达思想的方法……”。作为教学大纲的载体,义务教育六年制小学语文教材,同原教材比,强化了知识教学和能力训练的序

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