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依托综合实践活动培养数据分析观念
引用本文:丁大秋.依托综合实践活动培养数据分析观念[J].辽宁教育,2019(21).
作者姓名:丁大秋
作者单位:江苏省邳州市明德实验小学
基金项目:江苏省中小学教学研究第十二期课题"核心素养视阈下小学数学‘综合与实践’案例研究"阶段性研究成果.课题
摘    要:

关 键 词:数据分析  综合实践活动  过程性素养  随机性素养  真伪性素养
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
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