“圆锥的体积”教学片断与评析 |
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引用本文: | 徐耀辉.“圆锥的体积”教学片断与评析[J].辽宁教育,2008(1):117-118. |
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作者姓名: | 徐耀辉 |
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作者单位: | 浙江省余姚市陆埠镇中心小学 |
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摘 要: | “圆锥的体积”是人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》六年级下册的内容,是学生在学会求圆面积和求长方体、圆柱的体积的基础上进行教学的。其教学目标:1.通过计算机动态的引入和学生动手操作实验.推导出圆锥体体积的计算方法.并能运用公式计算圆锥体的体积;2.通过学生动脑、动口、动手。培养学生的思维能力和空间想象能力:3.培养学生个人的自主学习能力和小组合作学习的能力。其教学重点与难点,是掌握圆锥体体积公式的推导。
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关 键 词: | 圆锥的体积 教学片断 义务教育课程标准 自主学习能力 小组合作学习 空间想象能力 体积公式 实验教科书 |
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