“周长的认识”教学设计及设计意图 |
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引用本文: | 王荣森.“周长的认识”教学设计及设计意图[J].辽宁教育,2008(7):95-96. |
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作者姓名: | 王荣森 |
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作者单位: | 鞍山市教师进修学院 |
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摘 要: | 教学内容
北师夫版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级上册44~45页第五单元“周长”第1课时内容。
教学目标
1、知识与技能:让学生经过自己亲身体验,感悟周长的禽义:通过小组合作与探究,结合具体事物和图形,通过观察操作等活动认识周长,体会“化曲为直”的数学思想:培养学生观察、比较及操作能力。
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关 键 词: | “周长” 设计意图 教学设计 义务教育课程标准 数学思想 操作能力 三年级上册 实验教科书 |
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