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“周长的认识”教学设计及设计意图
引用本文:王荣森.“周长的认识”教学设计及设计意图[J].辽宁教育,2008(7):95-96.
作者姓名:王荣森
作者单位:鞍山市教师进修学院
摘    要:教学内容 北师夫版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级上册44~45页第五单元“周长”第1课时内容。 教学目标 1、知识与技能:让学生经过自己亲身体验,感悟周长的禽义:通过小组合作与探究,结合具体事物和图形,通过观察操作等活动认识周长,体会“化曲为直”的数学思想:培养学生观察、比较及操作能力。

关 键 词:“周长”  设计意图  教学设计  义务教育课程标准  数学思想  操作能力  三年级上册  实验教科书
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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