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| 培养学生恰当的自我形象 | |
| 引用本文： | 宋杨.培养学生恰当的自我形象[J].辽宁教育,2005(11):13-14. |
| 作者姓名： | 宋杨 |
| 作者单位： | 沈阳市沈河区朝阳一校 |
| 摘 要： | 青少年阶段,是自我意识迅速发展的特殊时期和关键时期。其间,人的自我意识从分化、矛盾走向统一,逐渐形成一个相对稳定的自我形象。而青少年在进行自我辨析的过程中,会经受一系列的矛盾、冲突、迷惘和苦恼,从而产生不少心理问题。因而,正确地认识自己,解决自我认同、自我确立的 |
| 关 键 词： | 自我形象 培养学生 自我意识 青少年 特殊时期 迅速发展 相对稳定 心理问题 自我认同 |
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