|
|||||
|
|
| 以学生为本 活化数学作业设计 | |
| 引用本文： | 王忠杰.以学生为本 活化数学作业设计[J].辽宁教育,2009(4):49-49,62. |
| 作者姓名： | 王忠杰 |
| 作者单位： | 法库县三面船中心校 |
| 摘 要： | 在数学教学中．数学作业是学生进行学习的最基本的活动形式，对学生数学概念的形成、数学知识的掌握、数学方法与技能的获得、智力和创新意识的培养，都离不开作业这一基本活动。新课标明确提出，义务教育阶段的数学教学要实现：人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学：不同的人在数学上得到不同的发展。学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。学生学会从数学的角度提出问题、理解问题．并能综合运用所学的知识和技能解决问题，发展学生的实践能力和创新精神。 |
| 关 键 词： | 以学生为本 数学作业 作业设计 活化 义务教育阶段 数学学习 数学教学 数学知识 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |