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| 从“四性”入手 自主开发美术课程资源 | |
| 引用本文： | 薛少恭.从“四性”入手 自主开发美术课程资源[J].福建教学研究,2006(6):40-41. |
| 作者姓名： | 薛少恭 |
| 摘 要： | 新课程要求教师不仅要成为课程实施的执行者，更要成为课程的建设者和开发者。美术教师在教学中应遵循《美术课程标准》的要求，结合学生的实际自主探究，拓展教材内容的同时，大胆挖掘教材以外的课程资源，以丰富美术教学内容，拓展美术教学的空间。 |
| 关 键 词： | 美术教学 小学 课程标准 课程资源 自主开发 教学内容 课程实施 课程要求 自主探究 |
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