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| 英语 | |
| 引用本文： | 陈国星.英语[J].福建教学研究,2002(4):47-47. |
| 作者姓名： | 陈国星 |
| 摘 要： | 2002年我省达标中学英语科命题的指导思想是通过此次命题检测，评估今年我省本届高中毕业班的教学与复习工作，诊断学生通过前一阶段的复习已达到的水平以及其与《大纲》、《考试说明》要求的距离，发现并解决教学复习中存在的问题，找出差距和薄弱环节，重新审视与调整各自的教学与复习工作，寻求解决问题的对策与途径，激发广大学生继续奋发努力，争取都能 |
| 关 键 词： | 复习 《大纲》 高中毕业班 省达标中学 英语 教学 大学生 激发 要求 解决问题 |
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