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| 浅谈初中语文阅读教学之有效教学 | |
| 引用本文： | 张娟.浅谈初中语文阅读教学之有效教学[J].阅读与鉴赏,2011(3):24-24,27. |
| 作者姓名： | 张娟 |
| 作者单位： | 江苏省连云港市灌南县盂兴庄中学 |
| 摘 要： | 阅读教学是初中语文教学的重要组成部分，是语文教学的中心环节。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。作为阅读主体的学生，由于年龄的差异，其生理、心理、语言能力、思维方式等方面明显的不同。如何在阅读教学中实施有效教学，提升学生的语文素养？我认为可以从以下几方面进行尝试。 |
| 关 键 词： | 语文阅读教学 初中语文教学 有效教学 中心环节 阅读主体 语言能力 思维方式 语文素养 |
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