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| 小学数学课堂教学与语文学科整合的实践探索 | |
| 引用本文： | 刘秘侠.小学数学课堂教学与语文学科整合的实践探索[J].阅读与鉴赏,2011(4):25-25,28. |
| 作者姓名： | 刘秘侠 |
| 作者单位： | 河北省青龙县肖营子总校 |
| 摘 要： | 学科整合理念符合新课程标准的要求,小学数学和语文学科具有很多的共同性,在生活实践中是紧密结合出现的,因此,在小学阶段探索数学和语文学科的整合具有重要意义。一、学科整合的含义和意义所谓＂学科整合＂,指的是以学生的发展为指导思想, |
| 关 键 词： | 数学课堂教学 学科整合 语文学科 小学数学 实践探索 新课程标准 整合理念 生活实践 |
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