|
|||||
|
|
| 理解贵在心连心——“新概念阅读”例话之四 | |
| 引用本文： | 甘其勋.理解贵在心连心——“新概念阅读”例话之四[J].语文世界(高中版),2002(4). |
| 作者姓名： | 甘其勋 |
| 摘 要： | 上期读《理解能力》，你曾笑得前仰后合；本期我们读《小站歌声》，你却禁不住热泪盈眶吧？戈登闹笑话，因为他对教师问话的意图不理解。我们和苗兰老师一起洒下热泪，则因为她和山村孩子难以言传的相互理解。“理解”，是阅读的核心。但理解不仅靠言语，更需心灵的沟通。苗老师与山村的孩子朝夕相处，情同家人。病魔的突然袭击，迫使她不能不离开山乡，离开村校，离开可爱的孩子们。她理解孩子们需要她，离不开她，更舍不得她离开。于是她编造了一个美丽的谎言，使她的突然离去“合情合理”。结婚，是人生的大事，这理由太充分了。朴实的山… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |