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| 文科高职生学习理工科专业时的问题与对策——以化工专业为例 | |
| 引用本文： | 肖陆飞,粱建军,周玲玲,周凯,王仕亮.文科高职生学习理工科专业时的问题与对策——以化工专业为例[J].南宁师范高等专科学校学报,2012(3):106-107. |
| 作者姓名： | 肖陆飞 粱建军 周玲玲 周凯 王仕亮 |
| 作者单位： | 滁州职业技术学院,安徽滁州239000 |
| 基金项目： | 滁州职业技术学院院级质量工程项目（yjyxm201007,zlge2011014）,滁州职业技术学院院级课题（YJY-2011-11）. |
| 摘 要： | 高职理工科专业实行文理兼招有其存在与发展的可行性和必要性，但文科高职生在学习理工科专业时也遇到一些问题。为此，教师在教学时可采用提高学生技能素质、削弱基础薄弱之不足，加强心理辅导、转变专业学习动机，丰富教学体系、与时俱进等对策。实现高职院校的人才培养目标，促进高职院校的健康发展。 |
| 关 键 词： | 文理兼招 学习 问题 对策 |
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