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远程学习者与终身的网络学习文化支援
引用本文:张亚斌.远程学习者与终身的网络学习文化支援[J].中国电化教育,2003(6).
作者姓名:张亚斌
作者单位:陕西广播电视大学,710068
摘    要:本文认为在网络世界里进行远程教学,借助媒体创造教学主、客体双方的文化互动,即知识互动、情感互动和人格互动等,是至为重要的,作为一种救治远程社会学习者学习过程中孤独病的一味文化良方,这种文化互动有助于形成一种全新的远程教学支援文化理念,从而使远程社会学习者在学习过程中进入一种智慧化、人性化、人文化的崇高学习文化境界。

关 键 词:学习孤独病  远程社会学习者  教师主体角色  历史性退场  文化缺失  文化互动  学习支援  文化境界

Distance Education Students and Lifetime Cultural Support Based on Web
Abstract:
Keywords:
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