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提升网络教师实践社区活动绩效研究
引用本文:李克东.提升网络教师实践社区活动绩效研究[J].中国电化教育,2012(1):55-60.
作者姓名:李克东
作者单位:华南师范大学教育信息技术学院,广东广州,510631
摘    要:网络教师实践社区是转变教师专业学习与发展模式的重要手段,本文旨在从网络教师实践社区的定位、活动模式、绩效评估、理论与实践问题深入研究等四个方面,阐述如何提升网络教研实践社区活动绩效,促进网络教研实践社区健康和可持续发展。

关 键 词:教师实践社区  网络教研  绩效评估
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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