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| 《草原就是我的家》教学设计 | |
| 引用本文： | 柏琳.《草原就是我的家》教学设计[J].中国电化教育,2006(11). |
| 作者姓名： | 柏琳 |
| 作者单位： | 上海市华阴小学,上海,200065 |
| 摘 要： | 本案例简要阐述了音乐教学在审美教育思想的指引下,运用信息技术创设音乐情境,引导学生对于音乐美的感受、欣赏、想象和创造,帮助学生树立正确的审美观,培养他们高尚的审美情操与创新能力。 |
| 关 键 词： | 信息技术与音乐教学整合 欣赏美 想象美 创造美 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
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