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做体育课堂的"优化大师"
引用本文:成鑫康.做体育课堂的"优化大师"[J].教育科研论坛,2012(9):42-43.
作者姓名:成鑫康
作者单位:江苏省苏州工业园区斜塘学校
摘    要:反思我们体育课堂教学现状,需要我们寻求出那些抑制学生个性发展和创造精神培养的问题所在,用以优化我们的教学结构,提高课堂教学效率。本文通过对相当范围的体育教学现状的剖析,旨在对如何优化体育课堂教学提出一些建议和思考。

关 键 词:体育课堂教学  优化  大师  创造精神培养  学生个性发展  课堂教学效率  教学现状  教学结构
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