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网络环境下的语文综合性学习

引用本文：	丁丽.网络环境下的语文综合性学习[J].教育科研论坛,2006(8).

作者姓名：	丁丽

作者单位：	常州市白云小学江苏常州213015

摘要：	随着教育教学改革的不断深入,网络以其图文并茂、动静皆宜的表现形式,以内容无限、跨越时空的非凡表现,大大增强学生对抽象事物与形成过程的理解与感受。语文综合性学习倡导的是自主、合作、探究的学习方式,它强调学生亲历和经历实践的过程。基于网络环境下的语文综合性学习,不
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