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| 对职工学历教育的探索 | |
| 引用本文： | 李元海.对职工学历教育的探索[J].北京成人教育,1987(2). |
| 作者姓名： | 李元海 |
| 作者单位： | 上海第二教育学院成人教育研究室 |
| 摘 要： | 学历教育包括基础教育、中等教育和高等教育。学生学完某一层次教育规定的课程,取得的证明叫学历证书。学历教育有以下特点: 首先,学历教育具有阶段性。目前,国家不可能把青少年都培养成具有高学历的人才,但作为一个公民,必须接受最低限度的教育,这就叫基础教育。少数人接受高层次的教育,那就是高等教育。其次,学历教育是针对青少年身心发展和培养成合格的劳动者的需要所进行的准备性教育。适应在职人员工作岗位的需要而进行的教育则属于成人教育。再次,学历教育以文化知识教育为主,为青少年进入各种工作岗位作准备。它和为从事某项职业而进 |
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