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| “电子书包”尚在萌芽期，需要各方吹响“集结号” | |
| 引用本文： | 张立清.“电子书包”尚在萌芽期，需要各方吹响“集结号”[J].北京成人教育,2011(2):13-13. |
| 作者姓名： | 张立清 |
| 作者单位： | 汉王科技股份有限公司 |
| 摘 要： | 当年，英特尔推出“一对一”学习项目是想把Classmate PC推向教育领域，拓展其客户群体。应该说，英特尔“一对一”项目有着今天“电子书包”的端倪。回过头看“电子书包”的定义，应该有这样几个关键点：软件和硬件相结合，专门为学生学习定制，包含有电子化课本、学习资源、教学平台，能够促成师生互动，具备组织电子化作业、电子化考试等教育功能。当然，这在目前更多的是一种教育理想。 |
| 关 键 词： | 电子书包 集结号 “一对一” 萌芽 学习资源 电子化 教育领域 客户群体 |
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