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体验快乐的学习——北大附中学习小记
引用本文:薛婷.体验快乐的学习——北大附中学习小记[J].北京成人教育,2011(7):20-22.
作者姓名:薛婷
作者单位:江苏灌南高级中学
摘    要:自从踏上讲台,我尽管紧跟新课程步伐,努力以学生为中心,但学生的学习兴趣每日递减,上网的热情却日益高涨。这令我感到迷茫,觉得培养学生的信息素养是遥不可及的目标。

关 键 词:学习兴趣  体验快乐  以学生为中心  北大  信息素养  新课程  讲台  迷茫
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