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| 基于教师专业能力培养的学科教学论课程评价方法研究 | |
| 引用本文： | 汪学英,王立新,卢祥云,张燕萍,陈忠良.基于教师专业能力培养的学科教学论课程评价方法研究[J].常熟理工学院学报,2013(6):26-29. |
| 作者姓名： | 汪学英 王立新 卢祥云 张燕萍 陈忠良 |
| 作者单位： | 常熟理工学院化学与材料工程学院,江苏常熟215500 |
| 基金项目： | 常熟理工学院“课堂教学方法”及“课程考核方式”专题立项项目（JXll012147） |
| 摘 要： | 在学科教学论课程的考试中提出了进行项目化、多元化评价的观点，制定了学科教学论的考核项目及相应的考核标准，在此基础上阐述了项目化考核的操作方法。改革实践结果显示，过程化、项目化的考核能有效地促进学科教学论理论与实践的结合，有助于提高师范生的教师专业素养和技能。 |
| 关 键 词： | 学科教学论项目化评价考试改革 |
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