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| 论杜威的艺术审美教育功能观 | |
| 引用本文： | 肖晓玛.论杜威的艺术审美教育功能观[J].常熟理工学院学报,2011,25(12):48-51. |
| 作者姓名： | 肖晓玛 |
| 作者单位： | 韶关学院教育学院,广东韶关,512023 |
| 摘 要： | 在约翰·杜威看来,艺术具有改造社会、传承人类文明、促进人性完善的审美教育功能。这种艺术审美教育功能观,在当下充斥＂艺术终结论＂论调并严重波及到高等教育领域的尴尬语境之下,对于完善大学生的道德人格教育,创设育人为本的教育制度和文化精神氛围,无疑具有重要的启示意义。 |
| 关 键 词： | 杜威 艺术审美 教育功能 |
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