| 论一种缘自认知心理学及教育学研究的数学认知过程 |
| |
| 引用本文： | 王名扬,徐沥泉,徐利治.论一种缘自认知心理学及教育学研究的数学认知过程[J].数学教育学报,2013(1):33-36. |
| |
| 作者姓名： | 王名扬 徐沥泉 徐利治 |
| |
| 作者单位： | 无锡市教育研究中心;大连理工大学数学科学学院 |
| |
| 摘 要： | "数学现象—心象—抽象—操作"过程,简称为"三象一作过程".这是一种可应用于中学数学教学的"数学认知过程".这种过程缘自认知心理学与教育研究,基本上体现反映论观点.强调"数学现象"的概念和观点,对数学教育与教学具有重要意义.
|
| 关 键 词： | 数学现象 数学心象 数学抽象 认知心理学 三象一作过程 勾股定理 七桥问题 |
Talk on a Kind of Mathematical Cognitive Process Related to Cognitive Psychology and Educational Studies |
| |
| WANG Ming-yang,XU Li-quan,XU Li-zhi.Talk on a Kind of Mathematical Cognitive Process Related to Cognitive Psychology and Educational Studies[J].Journal of Mathematics Education,2013(1):33-36. |
| |
| Authors: | WANG Ming-yang XU Li-quan XU Li-zhi |
| |
| Institution: | 1.Wuxi Teaching & Research Center,Jiangsu Wuxi 214001,China; 2.School of Math Sciences,Dalian University of Technology,Liaoning Dalian 116024,China) |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ |
|
