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重视物理概念教学,促进物理高效学习
引用本文:冯金林.重视物理概念教学,促进物理高效学习[J].中学生数理化(高中版),2014(6):13-13.
作者姓名:冯金林
作者单位:云南省大理州南涧一中;
摘    要:物理概念准确反映物理现象和物理本质.然而在教学中,往往重视物理概念的给出,轻视物理概念的推导和来源,有时也存在消极的思维定势的影响,学生对物理概念模糊有时形成错误的概念.可见,抓好概念教学,促进高中物理的高效学习是不得忽视的问题.

关 键 词:高中物理  物理概念  高效学习  物理教学
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