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| 化学有效教学的认识与实践 | |
| 引用本文： | 李春雷.化学有效教学的认识与实践[J].中学生数理化(高中版),2010(12):22-22. |
| 作者姓名： | 李春雷 |
| 作者单位： | 江苏淮安市白马湖初级中学 |
| 摘 要： | 一、有效教学提出的实践需求目前普遍存在的现象:九年级化学是起始课程,教师为了教好,千辛万苦;学生为了学好,万苦千辛.但最终收获与付出总是相距甚远.有效地教与有效的学就成为无法回避的问题摆在每个教师面前.古今中外,关于有效教学,见仁见智.作为教学一线的教师,如何把一些成熟的理论用于指 |
| 关 键 词： | 有效教学 自主学习 化学学习 面向全体学生 教师 化学教学 课堂教学 质量分数 认识与实践 实践需求 |
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