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| 2013年高考试题之向量运用赏析 | |
| 引用本文： | 寇硕.2013年高考试题之向量运用赏析[J].中学生数理化(高中版),2013(10). |
| 作者姓名： | 寇硕 |
| 作者单位： | 广东省深圳第二外国语学校 |
| 摘 要： | 向量本身是一个几何概念,具有代数形式和几何形式两种表示方法,易于数形结合,而且向量问题在进行数形结合时具有新形式、新特点,因此可称为高中数学的一个交汇点.它一般通过概念的移植、转化,将坐标与向量结合起来,从而使一些难题在思路上获得新的突破.
一、向量基本知识的运用
以平面向量内部知识的小综合性试题在高考试卷中屡见不鲜,这类问题主要是突出向量的加减运算、模、夹角等问题,题目体现了小、巧、活的特点. |
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