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发挥“错题”作用,提高初中数学教学效率
引用本文:李江林.发挥“错题”作用,提高初中数学教学效率[J].中学生数理化(高中版),2014(12):27-27.
作者姓名:李江林
作者单位:江苏省泰兴市洋思中学;
摘    要:无论是在学习还是在生活中都难免会出现错误,数学教学中出现错题也属于正常现象,对待错误题目要让其发挥出应有的价值,利用错误体现出的不足来更好的学习.本文针对学生出现错题的情况,从教师和学生两方面进行了分析,在合理建立和利用错题本以及教学方式的改进上提出了几点建议.

关 键 词:初中数学  错题  教学效率
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