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| 如何搞好初高中化学教学的衔接 | |
| 引用本文： | 王飞.如何搞好初高中化学教学的衔接[J].中学生数理化(高中版),2013(4):2. |
| 作者姓名： | 王飞 |
| 作者单位： | 江苏省扬州中学教育集团树人学校 |
| 摘 要： | 本文分析了新课程背景下初高中化学教学的区别与概念衔接教学中存在的问题,提出了注重调动学生的非智力因素、改变传统的化学概念教学方法、注重学生学习方法的指导、实施多元化评价四个方面在新课程背景下实现初高中化学概念有效衔接的教学策略. |
| 关 键 词： | 新课程 初高中化学 概念教学 衔接 |
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