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| 初中数学课中学生非智力因素的培养 | |
| 引用本文： | 邓会芹.初中数学课中学生非智力因素的培养[J].中学生数理化(高中版),2014(3):29-30. |
| 作者姓名： | 邓会芹 |
| 作者单位： | 江苏省阜宁县吴滩初级中学 |
| 摘 要： | <正>新标准、新教材带来了新的教学理念和教学方式.新的数学课程倡导学生动手实践,自主探索,更多的赋予了形式自主活动的空间.加之,现在的中学生接触社会的各种媒体多,接受来自各方面讯息的机会也就多,大大地扩大了眼界,增长了见识,奠定了他们学好各门功课的智力基础.但如果学生对数学学习没有浓厚的兴趣,学习意志薄弱,在学习中遇到困难就畏缩不前,这样成绩不但上不去,而且智力的发展也会受到限 |
| 关 键 词： | 非智力因素 学生智力 中学生 课程改革 数学学习 师生关系 培养学生 教学情境 自主探索 新标准 |
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