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一题多解和多题一解
引用本文:魏新红.一题多解和多题一解[J].中学生数理化(高中版),2006(3):46-48.
作者姓名:魏新红
摘    要:一题多解是从不同的方向,不同的侧面,不同的层次,运用不同的知识和方法解决同一个问题.练习一题多解能激发潜能,提高应变能力.

关 键 词:一题多解  多题一解  应变能力  练习
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