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高中跨学科综合实践活动的设计与实施——以考察探究昆明市挂牌保护历史建筑“五一路118号”为例
引用本文:石安冉,马伟群.高中跨学科综合实践活动的设计与实施——以考察探究昆明市挂牌保护历史建筑“五一路118号”为例[J].中学科技,2023(3):3-5.
作者姓名:石安冉  马伟群
作者单位:云南省昆明市明德民族中学
摘    要:<正>据教育部《中小学综合实践活动课程指导纲要》,综合实践活动设计须从学生的真实生活和发展需要出发,从生活情境中发现问题,转化为活动主题,通过实地探究、工艺品制作、情境体验等多样化方式,培养学生的跨学科综合实践能力。综合实践活动课程具体内容应立足于学校资源开发,是普通高中课程方案规定的必修课程,与学科课程一样同属基础教育课程体系的重要组成部分。

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