|
|||||
|
|
| 财经英语情趣导学初探 | |
| 引用本文： | 周又萍.财经英语情趣导学初探[J].邵阳学院学报(社会科学版),1995(3). |
| 作者姓名： | 周又萍 |
| 摘 要： | 在财经英语教学实践中,我们明显地发现:平行的几个班级,尽管教材、课程、课时,生源及其入学水平基本相近,但教学效果却大不一样。究其原因,一方面是由于教师业务水平、学生勤奋程度和学习方法的差异,另一个重要方面则是由于教师采用了不同的教学方法。而教学方法的核心,是能否根据学生的实际,因材施教,最大限度地调动他们的积极性和主动性,即能否把课堂变为有色的舞台,创设一种特定的有趣味的教学情境,以活跃学生 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |