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| 授人以渔——如何提高小学生作文自主评改能力 | |
| 引用本文： | 胡长江.授人以渔——如何提高小学生作文自主评改能力[J].小学生作文辅导(作文与阅读版),2020(3):41-41. |
| 作者姓名： | 胡长江 |
| 作者单位： | 甘肃省庆阳市环县环城学区 |
| 摘 要： | 作文教学是语文教学的重要组成内容。作文其实就是将自己的思想情感和个人观点用文字表达出来的过程,小学语文教学中,指导学生掌握语言文字运用能力,能很好地表达自己的思想情感,写出优秀的作文,并具备自主评改能力,这是语文教学的首要工作。传统的学生作文评改几乎由老师一人完成,但这种评改方式存在很多弊端。笔者建议作文评改应该将学生自主评改和老师指导结合起来进行多元修改和评价。本文就探究如何提高小学生作文自主评改能力。 |
| 关 键 词： | 小学生作文 自主评改 能力提升 |
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